UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MATEMATIKA DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS LAGU

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa pada kelas II SDN Kutisari II/269 Surabaya dengan menggunakan media pembelajaran berbasis lagu. Berdasarkan penelitian awal saat pelaksanaan pra siklus Siswa kelas II SDN Kutisari II/269 Surabaya mendapatkan nilai yang rendah. Hal ini dapat terlihat dari gejala yang terjadi dalam pembelajaran, siswa kurang memahami urutan satuan berat dengan benar. Penelitian ini dilaksanakan pada bulan Februari 2023, bertempat di kelas II SDN Kutisari II/269 Surabaya dengan subjek sebanyak 20 siswa. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian tindakan kelas yang terdiri dari empat tahapan yaitu, perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Teknik dan alat pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan teknik analisis deskriptif terhadap data berupa dokumen hasil pekerjaan siswa. Berdasarkan observasi awal yang diperoleh hasil belajar matematika haya 1 siswa yang dapat menuntaskan. Setelah menggunakan media pembelajaran berbasis lagu pada siklus I cukup meningkat menjadi 10 siswa dengan persentase ketuntasan sebesar 50%. Kemudian diperbaiki pada siklus II, hasil belajar matematika meningkat menjadi 16 siswa dengan persentase ketuntasan sebesar 80%. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa menggunakan media pembelajaran berbasis lagu dapat meningkatkan hasil belajar matematika pada siswa kelas II SDN Kutisari II/269 Surabaya.